Referências utilizadas

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BICUDO, Maria Aparecida Viggiani. (Org). Pesquisa qualitativa segundo a visão fenomenológica. São Paulo: Cortez, 2011.

FREIRE, Paulo. Pedagogia do oprimido. 82 ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra. 2022a

FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa. 72 ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra. 2022b

FREIRE, Paulo. Pedagogia da indignação: cartas pedagógicas e outros escritos. 7 ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra. 2022c.

GUIMARÃES, Carlos Antônio Fragoso. Paulo Freire e Edgar Morin Sobre saberes, paradigmas e educação: Um diálogo epistemológico. 1 ed. Curitiba: Appris, 2020.

MAGRANI, Eduardo. A internet das coisas. Rio de Janeiro: FGV Editora, 2018.

PAPERT, Seymour. LOGO: computadores e educação. Tradução: José Armando Valente, Beatriz Bietelamn, Afira Vianna Ripper. São Paulo: Brasiliense, 1980.

RAABE, André L. A.; BRACKMANN, Christian P.; CAMPOS, Flávio R. (Orgs) Currículo de referência em tecnologia e computação: da educação infantil ao ensino fundamental. São Paulo: CIEB, 2018.

SAS, Plataforma de Educação. Plano de ensino: guia prático para elaboração. (2021). Disponível em: <https://blog.saseducacao.com.br/plano-de-ensino/>. Acesso em: 17 de abril de 2023.

STRECK, Danilo R; REDIN, Euclides; ZITKOSKI, Jaime José.  Dicionário Paulo Freire. 4 ed. Belo Horizonte: Autêntica Editora, 2019.

 

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